A través de los sentidos y con su conocimiento y experimentación, los niños/as descubren y conocen mejor su cuerpo, y esto les proporciona experiencias básicas que estimulan su desarrollo personal completo, fundamentando y enriqueciendo los primeros aprendizajes.
Con este proyecto de innovación educativa se ha pretendido descubrir los sentidos para un mayor conocimiento de nuestro cuerpo y nuestras posibilidades de interacción y comunicación con el entorno y ver el valor que tienen los sentidos en el desempeño de la vida cotidiana a través de juegos y experiencias, tomando conciencia de que existen personas que carecen de alguno de ellos y así aprender a respetar las diferencias de cada ser humano.
La metodología se basó en la formación de grupos, cada uno de los cuales trabajó un sentido concreto en un mes distinto, y por otro lado en el trabajo en casa, con ayuda de la familia, para buscar información complementaria sobre dicho sentido.
Posteriormente se hicieron exposiciones en clase del trabajo realizado y de los materiales complementarios elaborados para afianzar los conceptos expuestos.
Se permitió el uso de todo tipo de recursos: fichas, cuentos, juegos, canciones, …
Se pretende introducir una metodología de aprendizaje más participativa y en la que sea fundamental el juego, el desarrollo de la imaginación y el uso de las nuevas tecnologías.
También se intenta potenciar el sentimiento de pertenencia al grupo-clase, trabajando valores como la colaboración, el respeto, el esfuerzo conjunto, el saber escuchar, expresar sentimientos.
Es necesario trabajar la educación sensorial de forma sistemática y ordenada. Todo lo que está grabado en el cerebro ha pasado antes por los sentidos, por eso hay que proveer a los niñ@s de los estímulos adecuados y enseñarles desde muy temprano a mirar, a observar, a escudriñar y descubrir, a sentir curiosidad ya apropiarse intelectualmente de todo lo que los sentidos pueden ir suministrando.
El educador debe desarrollar actividades que fomenten un desarrollo multisensorial, teniendo en cuenta los logros y dificultades de cada uno, ya que de esta manera se mejora, previene y aumenta su salud general y su calidad de vida.
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